1）以儿童为中心反对已成人为本位的教学观点，视儿童为有别于成人的独立个体。

2）不“教”的教育,蒙氏反对以教师为中心的填鸭教学，主张由日常生活训练着手，配和良好的学习环境、丰富的教具、让儿童自发性的主动学习，自己建构完善的人格。

3）把握儿童的敏感期0至6岁的幼儿，会出现特定的喜好倾向，若顺着敏感学习该特性，即可得到较大的学习效果。

4）教师扮演协助者的角色一般称蒙氏老师为启导员，她必须对孩子的心声世界有深刻的认识与了解，对于孩子发展的状况了若指掌，才能提供孩子适性、适时的协助与指导。

5）注重智慧和品格的培养.蒙氏教育的较大目的就是协助孩子正常化。透过环境的设计、教具的操作，使孩子一步步建构完善的人格。

6）尊重孩子成长的步调,蒙氏教学没有设置课程表，不划分上下课时间，就是为了让孩子能够专注地发展内在的需要。

7）混龄教学,不同年龄的孩子会相互模仿、学习，可养成儿童兄友弟恭，乐于助人的良好社会行为。

8）丰富的教材及教具,（在国际上精品教具349种，延伸教具无以计数，蒙氏教育是教具课>程化的教学模式）蒙特梭利的教具繁多，这些教具并非是教师用来教学的工具，而是孩子工作的材料，孩子透过这些工作，从自我重复操作练习中，建构完善的人格。

1、对亿娃早教中心有充分的了解

2、认同亿娃早教中心品牌文化，及楷模经营管理模式

3、有先进的理念和较强的执行能力，积极跟进亿娃早教中心全国活动，能主动开发当地市场

4、具备市场推广意识和经验，在渠道运作和终端拓展方面有较强的能力

5、投资者，投资者年龄在20-40岁范围内，具备成熟运作团队和团队管理经验

6、品牌保证金、加盟费，合作终止办理相关手续后凭原始收据退还保证金，加盟费不予退还

8、人员配置，不得低于亿娃早教中心要求基础人员数量

1.咨询公司营销政策、进行意见交流。

2.填写代理申请表，将个人信息提交公司。

3.选择地址，并将地理位置、店铺外景图、店面平面图传真或EMAIL至公司;

4.公司派工作人员对加盟商所申请城市进行实在考察并评估;

5.经进公司对意向加盟商审核合格后，签订正式的加盟代理合同;

6.公司根据店面情况设计装修，并与代理商确认图纸;

7.加盟商严格按照公司提供的图纸进行店铺装修;

8.公司协助策划、培训、定货、宣传等开业筹备工作;

9.店铺验收合格后，进入正式营业。